Registro fotográfico elaboración de Mapa Electronico. Maestros que Inspiran edición latinoamerica 2019.

El registro fotográfico que esta a continuación forma parte de todo el proceso de elaboración del mapa electrónico, donde un equipo de 10 niñas del Liceo Científico Dr. Miguel Canela Lázaro ubicado en el Municipio de Villa Tapia, en República Dominicana, junto a dos profesores encargados y con la colaboración de otros allegados al equipo, desde la primera fase de la preparación de la madera para dibujar, pasando por el dibujo y la preparación de la mezcla para rellenar los diferentes continentes, así como también la fase de pintura, fijación en la estructura con ruedas, taladrado para la colocación de los clavos, conexión de los circuitos en la parte trasera del mapa, hasta la presentación y prueba del mismo n una feria de proyectos que se hace en la institución durante la 2da y 3era semana del mes de junio de cada año. cabe resaltar que el proyecto aún está en proceso de elaboración y el equipo se encuentra afinando los detalles para la instalación de la tarjeta Arduino con la programación del encendido de luces en secuencia, ademas de ello contará con una bocina que junto al circuito de luces para las Reservas de Biosfera se reproducirá un audio con información relevante respecto al lugar, tales como: extensión, ubicación, especies protegidas, fecha de declaración, encargados de protección y mantenimiento, entre otros. Por último en el equipo ha surgido la idea de crear una organización (de acuerdo a lo establecido por la ley donde se determinará la figura jurídica) en el cual se elaboren este tipo de recursos en las escuelas del municipio que así lo requieran y posteriormente extenderse a la provincia y con miras al futuro hacerlo hasta donde los límites lo permitan. 

 

  

Vídeo Maestros que inspiran Latinoamerica 2019 Mapa electrónico

Mapa Electrónico

Mapa electrónico 

Durante años de docencia, observaciones y diferentes visitas a centros educativos y acompañamiento docente, se ha observado la necesidad de enseñar geografía del mundo de forma diferente, los libros de texto si bien es cierto, aportan conceptos, gráficos, pero no todos los maestros pueden llevar a la práctica de forma eficaz esos contenidos. Los diferentes modelos curriculares de los países determinan que esto debe enseñarse, y así debe ser pues es un aprendizaje para la vida, son modelos que sugieren el cómo, pero dejan de un lado al quien, proponiendo actividades que no se adaptan en su mayoría a las necesidades, pues será el docente que conocerá a sus estudiantes y determinará la forma en que lo hará. Pocos docentes son capaces de buscar la forma de hacerlo verdaderamente efectivo, los chicos al ver un mapa se asustan, dicen frases como: no lo sé, no podré, es muy difícil, parece que se enfrentan a un monstruo de películas, cuando en realidad es un mundo increíble el que tienen frente a ellos.

El proyecto Mapa Electrónico consiste en la elaboración de un mapa físico del mundo con un circuito eléctrico en el cual se puedan ubicar formaciones montañosas, ríos, mares, océanos; y una tarjeta Arduino integrada de forma tal que pueda programarse acciones que conlleven a encendido de luces en secuencia y que indiquen elementos puntuales de un mapa como: la línea del ecuador, el meridiano de Greenwich, continentes, entre otros. La realización del mapa requiere desarrollar competencias para trabajo grupal, investigación, artes y programación todos con la finalidad de hacer un producto actualizado, efectivo y adaptado a las necesidades que presentan los estudiantes de la institución. 

Objetivo 

Diseño y construcción de un Mapa Físico del mundo integrado con circuito eléctrico y tarjeta Arduino, para la enseñanza de formaciones montañosas, elementos de ubicación en un mapa, ríos, mares, océanos, continentes y otros, además desarrollar habilidades de investigación, trabajo grupal y programación que aportarán aprendizaje significativo

Edad de los metales

El descubrimiento y utilización de los metales fue unos de los acontecimientos más influyentes en el desarrollo cultural de la humanidad. El empleo de los elementos como la piedra, el marfil, la madera y la arcilla,combinados con los metales para elaborar herramientas, objetos de adorno y armas,originaron un mayor progreso material para la humanidad. Los primeros metales que utilizo el hombre fueron: cobre, bronce, hierro. Estos metales fueron trabajados en un principio al frío, martillándolos con una piedra sobre un yunque también de piedra. Posteriormente se descubrió su fusión a través de los hornos. Así nació la metalurgia o técnica para trabajar los metales. La utilización de los metales contribuyó y sigue contribuyendo al avance del hombre.

Edad del cobre

         El primer metal utilizado por el hombre para fabricar objetos de adorno, utensilios y herramientas fue el cobre, por ser un metal de llamativo color, brillo, maleabilidad, ductibilidad y dureza. Parece que por la misma época también utilizó el oro que se encontraba en las arenas de los ríos y en las superficies del suelo a poca profundidad.

Edad de bronce

El cobre fue el mas utilizado cuando se descubrió que agregándole un poco de estaño se obtenía mayor dureza. El nuevo elemento se llamo bronce y sirvió para perfeccionar los medios de transporte, con la invención de la rueda y de la vela. Se utilizo para elaborar arados impulsando la agricultura. Se elaboraron nuevas amas para la guerra y la caza. El descubrimiento del bronce fue un aporte fundamental en los cambios sociales y económicos de la humanidad, porque facilitó el mejoramiento de la construcción de las viviendas, y convirtió los poblados en zonas urbanas y desarrollo los medios de transporte para el intercambio comercial.

Edad del hierro

Al agotarse la materia prima para obtener el bronce, los hombres se vieron impulsados a trabajar el hierro. Este mineral se encontraba en grandes cantidades en la naturaleza, pero hasta este tiempo no había sido utilizado por desconocerse sus propiedades. Inicialmente no hubo necesidad de explotar minas, porque se aprovechaban los fragmentos metálicos diseminados en el suelo. Después fue necesario sacar de las minas este material.

       En la cercanías de las minas se levantaron pueblos habitados por herreros que fabricaban armas, herramientas y otros artículos. Una vez conocida la dureza del hierro, por su precio mas bajo y la facilidad para moldearlos se convirtió en el rey de los metales.     

Guión de Preguntas 

1. ¿Cómo se llamaba la técnica para trabajar los metales? 

2. ¿De qué manera trabajaron los primeros metales? 

3. ¿Cuál fue el primer metal utilizado por los hombres de la antigüedad. Con qué finalidad? 

4. ¿Con qué fin combinaron la piedra, el marfil y otros elementos con los metales? 

5. ¿En qué momento se utilizó el cobre y el oro?

6. ¿Para qué le agregaron estaño al cobre. que nuevo elemento surgió?

7. ¿Para qué usaron el bronce?

8. ¿Para qué se uso el hierro?

9. ¿Qué influencia tiene el uso de los metales en las actividades socio-económicas de la actualidad?